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L'Empire des SES
Collège : le temps de la contre-réforme
--> Libération 21 novembre 2002
SONDAGE : Il faut maintenir le principe du collège unique.

D'accord : 100%
Pas d'accord : 0%
Nombre de votants: 1

Du Samedi 23 Novembre 2002, 09:50 au Vendredi 13 Décembre 2002, 09:50.
Si le collège unique tel qu'il existe n'est pas sans défauts, sa suppression mettrait un terme à l'idéal d'une école républicaine ouverte à tous.
Luc Ferry et Xavier Darcos ne croient plus au collège unique, la droite la plus dure veut sa peau depuis longtemps et les professeurs consultés par sondages n'en veulent plus depuis des années. Les jours du collège unique sont donc comptés et pour la première fois depuis trente ans on va réinstaller une sélection précoce avant même le terme de la scolarité obligatoire. Non seulement dans les faits, mais aussi dans le droit, nous allons revenir au temps supposé heureux où l'école séparait rapidement le bon grain de l'ivraie, au temps où les bons et les moins bons élèves ­ c'est-à-dire souvent les classes moyennes et les autres ne se fréquentaient pas longtemps sur les bancs de l'école. Sans espoir aucun, mais par simple conviction, je crois cependant qu'il faut discuter les arguments et les logiques d'une contre-réforme qui est moins un projet d'école qu'un renoncement.
Lire l'article de François Dubet dans Libération du 21 novembre 2002
Ecrit par mgpl, le Samedi 23 Novembre 2002, 09:50 dans la rubrique "Actualité".


Commentaires :

  sarah-k
09-12-02
à 14:40

Un collège unique!

Un collège unique oui!
mais il faut remettre cartes sur table.

  mgpl
15-12-02
à 14:06

Re: Un collège unique!

En effet, et l'opinion des enseignants telle qu'elle ressort des sondages montre que les règles du jeu ne correspondent plus à la réalité, si elle ont jamais rempli leur rôle :
- Les plus modestes ont toujours eu beaucoup de mal à passer les barrières de la culture légitime, reproduisant ainsi le modèle véhiculé par les enseignants, formatés aux-mêmes dans le même moule.
- La suppression du collège unique comporte en soi le même type de malentendu : chacun semble se voir enseigner dans le collège "d'en haut"